1. 오늘 한 회의자체에 대한 평가

- 조 문제가 좀 있는 듯...

-대부분 좋았다.

-시간이 좀 부족했다.

2.도난사건방지의 날, 그날에는 무엇을 하면 좋을가?(한 학기에 한번씩! 1학기: 3월18일, 2학기:9월18일)

-포스터 만들기

-글, 그림 그리기 대회

-권선징악에 관련한 연극

등등 여러 의견들이 나왔다. (대부분 포스터 만들기가 많았다.)

*반대의 의견 또한 있었다.

굳이 그런걸 해야하나. 시간낭비인듯. 일을 크게 벌이면 귀찮아져서 더 효과가 없을 듯.

**일단 운영위에서 도난방지의 날을 세부적으로 만든다.(초안작성.) 그 후 다음 주 반불 시간에 운영위가 만든 초안을 가지고 이야기를 해보는 것이 좋을 것 같다.

도난방지 위원회는 모집하는 것으로!!      도난 방지의 날 은 한 학기에

3. 요즘 학생들이 여러행사가 최소 된 후 분위기가 좋아지지않았다. 이 좋지 않은 분위기 어떻게 하면 좋을까?

-다 같이 맛있는 음식을 먹자

-다 같이 하루동안 신나게 놀자(조를 나누어 레크레이션 하기. 친한 애들끼리 뭉쳐서 놀기 등등)

**그러니까 학생들에게 하루동안 신나게 놀 수 있는 시간이 있어야 한다.

4. 문화주간

스케줄??

화: 오후:3기 징검다리 발표

수: 오전: 청출어람 발표 & 졸업논문, 오후:보드게임 대회

목: 오전: 부스 활동 (+ 영화시청), 오후: 빙수 만들기       *불타는 목요일!!! (노래방- 가왕전, 불이스타K, 불이9,불이pop등등)

(목, 금 연달아서 학교살이 합니다!)

금: 오전:레크레이션, 오후: 물총싸움

토: 여름 불이야~!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

다음주까지 알아와야 할 것들 (원래 다 알아와야 했었는데ㅠㅠ)

-징검다리 정확한 시간 알아오기

-전시물 무엇이 있는지 알아오기

-동아리, 부서, 개인 문화주간 프로그램 신청서 이번주 금요일 까지 신청 받기

-여름 불이야때 어떤 수업이 하는 지, 시간은 얼마나 소요되는 지 알아오기